为什么你应该努力成为“救生员”父母

对于每个人来说,这比成为直升机父母更好。

孩子跳

Gideon Mendel /盖蒂图片社

“不要成为直升机父母。”这条消息经常在这个网站和其他消息中重复,以鼓励父母退回孩子,并为他们提供更大的空间和自由来探索。但它实际上并没有告诉父母他们是如何的应该的行为。应该采取什么样的教育方式来取代直升机式的盘旋和过度保护?

一个可能的答案是,“做一个救生员父母。”对待父母就像对待救生员一样——坐在一旁,看着周围发生的一切,如果需要随时准备跳入水中。救生员在一旁,能够区分无害的玩耍,转向危险的玩耍,以及造成直接风险的玩耍。

这个有用的类比出现在谈话中在英国哥伦比亚大学的发展心理学家和副教授博士之间,是一个着名的倡导者儿童冒险游戏以及《积极生活》杂志主编理查德·莫内特。让孩子参与危险的游戏并不意味着把他们置于危险之中;相反,父母应该实行“警惕的照顾”,布鲁索尼将这种方法分为三部分,莫内特将其比作救生员。这三个部分是:(1)开放的注意,(2)集中的注意,(3)积极的干预。

开放的关注

大多数时候,父母都应该对孩子的行为表现出关心和兴趣,但要与孩子保持身体上的距离,保持不干涉。Brussoni说,“一种信任感渗透在体验中,”一旦父母退后一步观察孩子的游戏,“他们会对孩子的能力印象深刻。”

重点关注

集中注意力是当父母察觉到警告信号并变得更加警觉。也许是时候看看孩子过得怎么样了。这可能是一个帮助孩子思考他们的行为的好机会,而不是指导他们。Brussoni举了一个例子,一个在父母眼中看起来太细的树枝,但是孩子们还没有进行批判性的分析。问孩子:“你觉得那根树枝怎么样?”而不是大喊:“不要爬上那根树枝!”大多数时候,玩耍又回到了安全的状态,父母也可以回到公开关注的状态。

十七秒

Brussoni给出的一条有趣的建议是,在一个风险越来越大的情况下,在干预之前先数到17。如果17看起来是个奇怪的选择,她说这是一个由英国一所学校的女校长设计的数字,她发现这个数字最适合用来判断情况是会改善还是变得更糟。这给了父母足够的时间让情况自行发展,让孩子向父母展示他们的能力。

积极干预

积极干预是父母需要介入缩短立即风险的时候。一个孩子可能无法意识到它们靠近下降或繁忙的道路或深水的边缘,因此父母必须确保他们的安全。除紧急情况外,避免控制消息,始终努力为儿童提供权力,以做自己的风险管理。

Brussoni说,父母的大部分时间应该花在公开关注上。许多天过去了,却从未进入集中注意力的状态。积极的干预应该是极其罕见的。

这是至关重要的避免告诉孩子们要小心所有的时间。这传递了一个信息,孩子没有父母的帮助就不能做事情。他们听到的是:“我没有能力。我不能自己决定我将如何做这个活动。我需要一个成年人告诉我该怎么做。”这是一个内化的有害信息,它会损害孩子迅速增长的自信。它也助长了人们对周围环境的非理性恐惧。

结论

允许孩子参与危险的游戏绝不是父母停止警惕的借口;相反,他们需要调整他们使用的警惕性,从远处观察,就像救生员做的那样。从字面上理解它也很有帮助——通过盯着他们,“守护自己的孩子一生”,但事实并非如此正在做为他们的生活。

没有人说育儿很容易,但如果你放弃了一些控制,那就可以少得多,教你的孩子独立做事,并相信他们自我规范。最终每个人都更开心。