加州的新学校为未来的教育结构设置了很高的标准

辩论家詹姆斯·霍华德·昆斯特勒经常把学校描述成监狱或杀虫剂工厂：

“看看学校本身。我们称它们为“设施”，因为它们几乎算不上建筑:无序的、一层楼高的、倾斜的、平顶的盒子被隔离在六车道高速公路带外的停车泻湖中，与任何民用的、孤立的群岛(青少年早期的情感在那里滋生)毫无联系。”

将其与V2com新闻稿来自加利福尼亚州设计学校的CAW建筑师事务所（CAW）。CAW教育环境设计负责人、校长布伦特·麦克卢尔（Brent McClure）表示：“使我们公司与众不同的是，我们从根本上相信创造学生能够茁壮成长的空间。”。“通过我们的工作，我们第一手了解到，空间可以支配一种幸福感和灵感，并影响学生在教育环境中学习和感受自己的方式。”

与Kunstler相反，这些由CAW设计的学校无论从形象上还是字面上都是一种清新的空气、光线和开放。

奥多诺霍家族斯坦福教育农场并不是真正意义上的学校建筑，它是“一个可运作的农业综合设施，每年为校园提供超过1.5万磅的农产品。”它就像一个生活实验室，学生、教师和社区可以在这里测试关于农业和城市农业的社会和环境方面的想法。”

谷仓是“一个大型结构，具有强烈的标志性轮廓，由一个简单的山墙屋顶创建，顶部有天窗，提供光线和通风。”

肯斯特勒经常描述学校看起来像中等戒备的监狱。“这向学生们传递了什么信息?”肯斯特勒问道。“这是一个充满羞辱和无聊的残酷地方，你一定做了什么可怕的事才到这里来?”他会怎么评价CAW位于加州Portola山谷的Corte Madera学校?

CAW对学校的评价是:

“由于建筑毗邻自然湿地，将建筑整合到自然场地中对于保护水资源和在景观中创造强大的教学体验都是至关重要的。”这方面的例子包括在青蛙池塘上方的教室，让学生们穿着泥靴在环境中漫步。”

长期以来，树胡格一直吹嘘新鲜空气的好处，他写道把露天学校带回来，是关于“空中学院”(Ecole de Plein Air)运动的。已故的Paul Overy描述了建筑师在一百年前如何“热情地采用了最新的理念，即在教育建筑中使用光线和新鲜空气的卫生效益。”

CAW的说法听起来很耳熟:

“有充分的证据表明，学生成绩的提高与建筑环境的环境质量之间存在着明显的联系。根据FAIA校长克里斯·瓦斯尼（Chris Wasney）的说法，“室内空气质量更好、自然采光和其他高性能特征的建筑会增加出勤率并提高考试分数。”他继续说，“我们相信好的设计是可持续的设计，这些实践将直接使学生受益。”

湾区的红杉联合体育馆也很有趣，屋顶屋脊处有天窗。CAW在一份新闻稿中说：“这使得白天使用健身房时不需要任何人工光源，从而使室内照明需求减少70%以上。”。“建筑物的整个屋顶表面采用光伏薄膜从太阳产生电力，进一步抵消建筑物的能源需求。”

我们有经常讨论现代运动是对一战后结核病和流感危机的建筑回应。我们现在知道，新鲜空气和大量通风是应对COVID-19危机的建筑反应。这些学校建筑是由CAW建筑师设计的，建于疫情之前，但具有光线、空气和开放的所有特性，这些特性在100年前有效，现在也可以再次有效。它们看起来也不像监狱——我怀疑连昆斯特勒都可能赞同。